We starten en eindigen met ons eigen rekendoel. Bv ik wil me leren concenteren, of ik wil snel kunnen rekenen.

We gaan buiten met allerlei materiaal aan de slag. We beginnen in de tuin met een activiteit waar de zintuigen aan het werk worden gezet met zand, water of scheerschuim. We oefenen de tafels terwijl we bewegen: rollen, gooien, springen.

Als het kan gaan we buiten een activiteit doen. Zuurstof en beweging geeft onze hersenen extra denkkracht.

We wisselen om de 10 minuten van activiteit. Zo is herhalen leuk en blijven de hersenen geactiveerd.

We helpen elkaar , maken grappen en verzinnen leuke werkvormen.

Zo werken we aan het automatiseren van de tafels en de sommen 1-20. Tegelijk werken we aan de sociale vaardigheden. Het gaat allemaal vanzelf, terwijl we bezig zijn. 

We maken wat moeilijk lijkt makkelijk. En we maken veel plezier.